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Mostrando entradas de 2018

Procesos Psíquicos.

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Los procesos psicológicos constituyen elementos fundamentales en el estudio de la psicología. Son los procesos que permiten a la persona tomar conciencia de sí misma y de su entorno, se encuentran en el origen de cualquier manifestación conductual y hacen posible el ajuste del comportamiento a las condiciones y demandas ambientales.En esta obra se ofrece una introducción a su estudio, describiendo los procesos cognitivos (la atención, la percepción, el aprendizaje, la memoria, el pensamiento y el lenguaje) y los procesos activadores (la motivación y la emoción). Por último, se analiza su funcionamiento integrado en relación con otros procesos de carácter más general (la inteligencia, la personalidad y la conducta normal como contraposición a la desviada o anormal).En definitiva, los contenidos tratados en este texto hacen de él una guía útil para cualquier persona que desee familiarizarse con los principios de la psicología. Asimismo, proporciona un esquema esencial para emprender el e

Conducta

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¿Cuál es la diferencia entre conducta y comportamiento? En este manual abordamos el término desde el punto de vista de la psicología. Te ayudamos a comprender los problemas de conducta en niños y adultos, los diferentes tipos y modelos de psicología que basan su intervención en la conducta del ser humano, y te damos algunos consejos y técnicas que pueden ayudarnos a disminuir comportamientos negativos y no deseables. ¿Qué es la conducta humana?  Este concepto hace referencia a la manifestación de nuestro comportamiento. El término conducta humana se utiliza para describir las diferentes acciones que ponemos en marcha en nuestra vida diaria. La conducta se puede definir como la realización de cualquier actividad en la que esté implicada una acción, o un pensamiento o emoción. Las personas en todo momento, de una manera u otra, llevamos a cabo una conducta. Por ejemplo, aunque estemos callados pensando, observando, resolviendo un problema mentalmente, etc… nos estamos comportando

Inteligencia

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  ¿Que Es La Inteligencia? Inteligencia  es la  capacidad  o  facultad  de entender, razonar, saber, aprender y de resolver problemas. En este sentido se asemeja a conceptos como 'entendimiento' e 'intelecto'. En Psicología, inteligencia es la  capacidad cognitiva  y el  conjunto de funciones cognitivas  como la memoria, la asociación y la razón. Se puede entender también como la  habilidad  o  destreza  para realizar algo. Esta palabra procede del latín  intelligentĭa . Por influencia de la lengua inglesa,  inteligencia  también se entiende como  servicios de inteligencia , considerados como eufemismos de  espionaje  y servicios de espionaje. Inteligencia Emocional: La  inteligencia emocional  es la  capacidad o  conjunto de habilidades  del ser humano de percibir, comprender, expresar y gestionar sus emociones y entender las emociones de otras personas. La inteligencia emocional permite usar esa información para modificar las formas de pensamien
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Reseña integradora literatura (Julieta y Romeo ,Fromm) FROMM: Este autor fue capaz de considerar el amor como un arte , como un sentimiento que todos podemos tener el potencial de generar , pero que precisa de un cuidado para que se mantenga. ROMEO Y JULIETA. Romeo y Julieta eran dos adolescentes que se conocieron en una fiesta de disfraces y se enamoraron. Sus familias los capuletos y los montescos son rivales y no estaban de acuerdo con su amor Ellos buscaban cualquier excusa para poder estar juntos. pero todo se complico cuando el padre de Julieta arregla la boda de su hija con el príncipe París solo por conveniencia. Fromm en su escrito cita como funcionaban antiguamente las bodas para poder realizar así una comparación con su teoría acerca del amor y decía así: "el matrimonio se arreglaba mediante convenios entre familias y se esperaba que el amor surgiera después". Esta historia de amor representa el arte de amar pero , al hacer lo que hicieron no vieron , ni tuv

¿Es el amor un arte?

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¿Es el amor un arte? La mayoría de la gente cree en el amor como una sensación placentera; sin embargo, el autor considera el amor un arte que requiere conocimiento y esfuerzo. La mayoría de la gente cae en el error de suponer que no hay nada que aprender sobre el amor, y ello se debe a varios motivos: considerar que el problema del amor consiste en ser amado y no en amar, valorando aspectos como el éxito, ser poderoso, rico, ser atractivos, en definitiva, una mezcla de popularidad y sex-appeal; el hecho de creer que amar es fácil y lo difícil es encontrar a quien amar, la importancia del objeto frente a la de la función, la suposición de que el problema del amor es el de un objeto y no de una facultad; la confusión entre la sensación inicial del "enamorarse" y el permanecer enamorado cuando la otra persona ya no es desconocida y se pierde el halo de misterio inicial. El amor es un arte, y todo arte necesita un proceso de aprendizaje, tanto en lo teórico como en el aspecto

Psicología en la actualidad

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LA PSICOLOGÍA EN LA ACTUALIDAD La psicología es la ciencia que estudia todo lo que hacen, sienten y piensan los seres humanos de acuerdo con su modo de ser, las circunstancias que viven y en su relación con los demás. Su personalidad y patologías. Simplificando, podríamos decir que el objeto de estudio de la psicología es la CONDUCTA, pero según lo expresa Daniel Lagache quien la define como: Conducta : es el conjunto de operaciones (fisiológicas, motrices, verbales y mentales) por las cuales un organismo en situación reduce las tensiones que lo motivan y realiza sus posibilidades.

Ícono, Índice y Símbolos.

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Ícono: La rosa es roja y la pintura de la rosa es roja. ( En este caso es una imagen). Los íconos pueden ser, fotografía, pinturas, mapas, dibujos, etc. Elegí este ejemplo porqué me gustó y lo explica de una forma entendible. Índice: Rayos, se aproxima o paso una tormenta. Elegí este ejemplo porque es el que me quedó de los tres que encontré. Símbolos: Por ejemplo un escudo de futbol. Ya con verlo tenes información. También pueden ser palabras. Logoti pos, señales, etc.

Reseña: "Romeo y Julieta : una trágica historia "

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¿ Que es el amor  ? El amor según mi opinión es un vinculo de confianza y afecto hacia alguien , pero cuando rompen esa confianza es difícil volver a arreglarla . Erich Fromm , a través de su libro " el arte de amar " nos dejo una gran fuente de inspiración para hacer una reflexión sobre el amor . Este autor fue capaz de considerar el amor como un arte , como un sentimiento que todos podemos tener el potencial de generar , pero que precisa de un cuidado para que se mantenga.   ¿ Romeo y Julieta tiene cuidado? Esta historia de amor representa el arte de amar pero , al hacer lo que hicieron no vieron , ni tuvieron en cuenta las consecuencias y los llevo al peor final.                               Aguero,Maxima                                        4to A                                                                                                                                         

Reseña: "Entre tragedia y amor"

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Fromm era un destacado psicoanalista y filosofo humanista, que abordaba el concepto del amor como una necesidad de relacionar al ser humano con el amor. Fromm murió en el año 1980 en Suecia. En Romeo y Julieta, obra trágica de william shakespeare podemos ver como se aplica la teoría de Fromm. Romeo y Julieta eran dos adolescentes que se conocieron en una fiesta de disfraces y se enamoraron. Sus familias los capuletos y los montescos son rivales y no estaban de acuerdo con su amor. Ellos buscaban cualquier excusa para poder estar juntos. pero todo se complico cuando el padre de Julieta arregla la boda de su hija con el príncipe París solo por conveniencia. Fromm en su escrito cita como funcionaban antiguamente las bodas para poder realizar así una comparación con su teoría acerca del amor y decía así: "el matrimonio se arreglaba mediante convenios entre familias y se esperaba que el amor surgiera después". Considero que las bodas por conveniencia con un fracaso porque c

Reseña: "¿Realmente se puede morir por amor?" junto a la teoría del amor según Erich Fromm.

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"El amor hace posible la paradoja de dos que se vuelven uno sin dejar de ser dos." Romeo y Julieta se conocen en la fiesta de la familia Capuleto. Los Capuletos y Montescos eran enemigos hace tiempo y por eso Romeo no podía estar con Julieta, pero ellos encontraron la manera de verse a escondidas, los ayudaba Fray Lorenzo. El padre de Julieta había arreglado una boda para su hija con un príncipe solo por conveniencia, a sus trece años. Según la teoría de Fromm en esa apoca así funcionaban los bodas eran arregladas por los padres y por conveniencia. También para Fromm el amor es un arte. Lo importante no es tanto ser amado como amar, y no solo a tu pareja. Nos habla del amor fraternal, del maternal, erótico, hacia uno mismo e incluso a Dios. En la obra podemos ver como los protagonistas hacen todo por su amor, incluso es tan grande que Julieta toma un veneno que la hace parecer muerta por un rato porqué es la única manera que encuentra para estar junto a Romeo. Pero terminá

Lo verbal y lo no verbal en los medios.

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La palabra hablada o escrita es, como en la comunicación directa, un elemento esencial en los lenguajes mediáticos. Pero, como sucede en las otras formas de comunicación, no constituye el único elemento. En los diferentes medios masivos identificamos distintos tipos de signos no verbales. En el caso de los medios gráficos, como diarios y revistas, la organización de la página o del medio en su totalidad es uno de los aspectos a tener en cuenta. La distribución de las noticias, el espacio asignado a cada una, el tamaño de los títulos, la presencia o ausencia de fotografías son algunos de los elementos no verbales significativos. Las características de los distintos géneros van a determinar la combinación de los elementos significantes en cada medio.

Los lenguajes de la comunicación mediática.

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Los productos de la comunicación mediática son variados y diversos. En primera instancia podemos advertir que están hechos sobre distintos materiales, que se denominan soportes: algunos mensajes son visuales, otros gráficos, otros sonoros. Desde otro punto de vista, difieren en sus temas, en sus destinatarios o en las estructuras de sus discursos, diferencias que nos permiten hablar de distintos generos: son evidentes las diferencias entre un programa para chicos y un noticiero.

La comunicación humana.

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Un lingüista Francés, Emile Benveniste, utilizó este fenomeno de "comunicación animal" para plantear las semejanzas y diferencias con la comunicación humana y distinguir las caracteristicas específicas de esta última. Lo primero que destaca Benviniste es que, ambos casos, el mensaje es un conjunto de signos que se refiere a determinados objetos. Los signos no tienen una relación necesaria con aquello que representan, no hay una continuidad entre el objeto y el signo, sino que los signos sin entidades diferentes creadas para la comunicación. Cuando aprendemos a hablar y a comunicarnos, lo que aprendemos es el código de nuestra lengua, que utilizamos en la vida cotidiana junto con otros códigos, como las señales de transito o los gestos. Solo el lenguaje que usan los humanos para comunicarse puede funcionar como metalenguaje .¿Que significa esto?  este metalenguaje es un lenguaje que habla , no acerca de las cosas , sino sobre otro lenguaje . El lenguaje verbal humano puede s

La gente y los medios masivos.

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Los medios masivos comunicación son el caminó más frecuente de circulación de mensajes. Primero los diarios, en las últimas décadas del siglo pasado; después el cine, que inició en 1895 y, en las primeras décadas del siglo xx, la radiodifusión. La aparición de los medios masivos y su explosión de popularidad modificó los horizontes informativos y culturales de vastos sectores sociales; cambio, también, el modo en que la sociedad se veía a si misma y transformó la política y la economía, en la medida que desde un puñada de instituciones se podían difundir mensajes que llegaban simultáneamente y de inmediato a tantas personas como jamas se había soñado. Medios y sociedad: El papel de los medios en la sociedad ha sido y es tan importante que, a lo largo del siglo xx, hubo grandes debates y distintas teorías acerca de como debe entenderse el aporte que realizan a la vida social. En la actualidad, este tema sigue dando lugar a investigaciones y polémicas. De la fascinación al rechaz

La Teoría Del Desarrollo Psicosocial De Erick Erickson

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1. Confianza vs Desconfianza Este estadio transcurre desde el nacimiento hasta los dieciocho meses de vida, y depende de la relación o vínculo que se haya creado con la madre. La relación con la madre determinará los futuros vínculos que se establecerán con las personas a lo largo de su vida. Es la sensación de confianza, vulnerabilidad, frustración, satisfacción, seguridad… la que puede determinar la calidad de las relaciones. 2. Autonomía vs Vergüenza y duda Este estadio empieza desde los 18 meses hasta los 3 años de vida del niño. Durante este estadio el niño emprende su desarrollo cognitivo y muscular, cuando comienza a controlar y ejercitar los músculos que se relacionan con las excreciones corporales. Este proceso de aprendizaje puede conducir a momentos de dudas y de vergüenza. Asimismo, los logros en esta etapa desencadenan sensación de autonomía y de sentirse como un cuerpo independiente. 3. Iniciativa vs Culpa Este estadio viaja desde los 3 hasta los 5 años de

Reseña: "El Amor De Romeo Y Julieta" Según Fromm

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La historia de amor de "Romeo Y Julieta" es un tragedia que trata de la lucha por el amor, a pesar del enfrentamiento de sus familias. Según Fromm: " El Amor Es Un Arte" y en tal caso requiere de conocimiento y esfuerzo.  Estos jóvenes deciden luchar por su amor y quieren casarse en secreto, Pero esta decisión termino en una tragedia: el fallecimiento de ambos jóvenes. El amor considerado como "Arte" Debe ser aprendido y practicado. La familia de Julieta estaba muy interesada en que su hija tuviera una buena posición económica, Pero nunca pensaron en los sentimientos de su hija, quien solo pensaba en los beneficios del alma y no en lo económico. Según la teoría de Fromm quien logra aprender a amar de forma madura y cociente, entiende que el querer no sabe de procesiones o condiciones. Yo creo que, teniendo en cuenta a Fromm, a esta pareja de jóvenes aun les faltaba mucho por aprender sobre el amor; porque si hubiese sido un amor maduro, podrían haber

Amor Romantico

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13-11-2018 El amor romántico nos permite identificarlo como una herramienta para someter a las mujeres. se erige en algo abstracto que esta por encima de los integrantes de la pareja. Y que puede resolver todo y cambiar a las personas dolo con su mágico poder. La glorificación del papel de la mujer como "ser ligado a la naturaleza", una asimilación a lo cósmico. Junto a la anulación de la propia identidad en función de la otra persona. la exaltación del propio sacrificio, que puede llevar a aceptar el maltrato y la identificación, incluso la erotizacion, del maltrato como característico de lo masculino. en el extremo, esta la disposición a pensar la muerte si falta la otra persona, y la identificación del amor con la muerte en muchas situaciones. Ejemplo: lo vemos en la película crepúsculo, en donde bella, que ama a un vampiro, reflexiona: "había una cosa que había a ciencia cierta: el amor concede el poder de destruirte ": "tampoco importaba si no me qu